agosto 2017 - Instituto FOC | Informática ONLINE

¿Qué son las convalidaciones? ¿Y las transversalidades?

Posted on agosto 30, 2017 by Instutito Fomento Ocupacional

Muchas veces, como alumnos, nos informamos muy bien de los módulos que componen el ciclo que nos interesa, del temario que se impartirá, de su duración, de la Formación en Centros de Trabajo… pero no indagamos mucho en el tema de las convalidaciones y las transversalidades.

Hay una pregunta que suele repetirse y es ¿Por qué si tengo superados varios módulos en otro ciclo y “solicito convalidación” en otro, en unos me mantienen la nota y en otros me ponen un 5?

Este artículo pretende aclarar esta cuestión y poner a vuestra disposición herramientas útiles para saber si lo que solicitas es convalidación o es una transversalidad.

¿Qué son las convalidaciones?

Existen convalidaciones que están recogidas en la normativa y es por ello que son, por lo general, seguras. Hay otras que no y que se valoran y comparan los contenidos de la formación aportada con los que se quieren convalidar (este tipo de convalidaciones las resuelve el Ministerio de Educación). En todos los casos la calificación será de 5 puntos.

Existen varios tipos de convalidaciones. Nos vamos a centrar en las más frecuentes entre nuestros alumnos:

Convalidaciones entre ciclos LOGSE y LOE.
Convalidación entre dos ciclos LOE.

Convalidación entre ciclos LOGSE y LOE

Pongamos un ejemplo muy común:

Soy un alumno/a que hizo un ciclo LOGSE y quiero solicitar la convalidación del módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL) en el ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Web ¿Qué requisitos debo cumplir?

Requisitos a cumplir:

Aportar certificado de notas del ciclo LOGSE donde aparezca el módulo de FOL superado
Además de tener FOL superada en el ciclo LOGSE, debe aportar un curso de Prevención de Riesgos Laborales que cumpla con esta normativa.
Solicitud de convalidación

Convalidación entre dos ciclos LOE

Pongamos otro ejemplo:

Soy un alumno/a que ha hecho un ciclo LOE de Sistemas Microinformáticos y Redes y he cursado y superado el módulo de FOL y el de EIE (Empresa e Iniciativa Emprendedora). Ahora quiero matricularme del CFGS de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y quiero convalidar ambos módulos ¿Qué documentación debo aportar?

Documentación necesaria:

Certificado de notas del ciclo LOE donde aparezcan FOL y EIE superadas
Solicitud de convalidación

¿Qué son las transversalidades?

Los módulos profesionales que aparecen en diferentes ciclos formativos LOE con el mismo nombre y código se llaman transversales y son el mismo módulo profesional.

¿Quiere decir eso que si supero un módulo transversal en un ciclo no tengo que realizarlo en otro y me mantienen la misma nota? Sí, se arrastra la nota.

Incluso hay ciclos que tienen en común el primer curso. Es el caso, por ejemplo, de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web. Si quieres obtener más información sobre este ejemplo concreto pincha aquí .

El Ministerio de Educación cuenta con el portal www.todofp.es en el que tienen varias herramientas con las que puedes saber si lo que solicitas es convalidación o se trata en realidad de un módulo transversal. Accede a ellas pinchando en el siguiente enlace:

http://www.todofp.es/convmodulos/ServletHomologModulos

Los módulos profesionales de Formación y Orientación Laboral y Empresa e Iniciativa Emprendedora, no se recogen en la herramienta de transversalidad, ya que conforme a la Orden ECD/2159/2014, no se trasladan las calificaciones obtenidas.

Tipos de hojas de estilos que podemos aplicar en nuestra página web.

Posted on agosto 29, 2017marzo 14, 2024 by Instutito Fomento Ocupacional

Las hojas de estilos CSS en inglés Cascading Style Sheets (en español Hojas de Estilo en Cascada), permiten el control total sobre la presentación de las páginas web.

Con las hojas de estilos CSS, puede colocar y definir con precisión la apariencia de los elementos de una página web.

Una hoja de estilos CSS puede ser:

Externa
Interna
En línea

El orden de prioridad de las hojas de estilos es la siguiente:

La hoja de estilos en línea frente a la externa e interna
La hojas de estilos interna frente a la externa

Además debemos tener presente que una página web puede usar uno o varios de estos tipos de CSS a la vez.

Para que sirven los distintos tipos de hojas de estilos.

Las CSS externas sirven para aplicar de forma coherente los mismos estilos a un proyecto web. De esta forma una modificación en un estilo se aplica a todas las web de un proyecto, de forma automática.
Las CSS internas o también conocidas como incrustadas, sirven para aplicar estilos a una sola web y también para modificar los estilos de heredados de una CSS externa. Las CSS internas se incluyen entre las etiquetas <head> de las páginas web.
Las CSS en línea sirven para aplicar las propiedades de las hojas de estilos en cascada a elementos individuales de una página sin tener que reutilizar el estilo. Los estilos en línea se definen dentro de las etiquetas iniciales de los elementos HTML de páginas web.

Por ejemplo:

<div id=»reloj» style=»font-family: ‘DS-Digital’; width: 450px; background-color: black;font-size:100px;color: green ; text-align: center «></div>

En el artículo de la semana pasada, usamos Javascript para aplicar estilos al reloj digital propuesto, mediante estilos en línea. Estos mismos estilos los podemos aplicar mediante:

CSS interna, de la siguiente manera:

<script type=»text/javascript»>
function startTime(){
today=new Date();
h=today.getHours();
m=today.getMinutes();
s=today.getSeconds();
m=checkTime(m);
s=checkTime(s);
document.getElementById(‘reloj’).innerHTML=h+»:»+m+»:»+s;
t=setTimeout(‘startTime()’,500);}
function checkTime(i)
{if (i<10) {i=»0″ + i;}return i;}
window.onload=function(){startTime();}
</script>
<div id=»reloj» ></div>
<head>
<style type=»text/css»>
#reloj { font-family: ‘DS-Digital’;
width: 450px;
background-color: black;
font-size:100px;
color: green ;
text-align: center;
}
</style>
</head>

CSS externa, de la siguiente manera:

Contenido fichero externo con los estilos CSS. Lo llamaremos estilos_reloj.css.

#reloj {
font-family: ‘DS-Digital’;
width: 450px;
background-color: black;
font-size:100px;
color: green ;
text-align: center;
}

Contenido fichero con el código principal:

<script type=»text/javascript»>
function startTime(){
today=new Date();
h=today.getHours();
m=today.getMinutes();
s=today.getSeconds();
m=checkTime(m);
s=checkTime(s);
document.getElementById(‘reloj’).innerHTML=h+»:»+m+»:»+s;
t=setTimeout(‘startTime()’,500);}
function checkTime(i)
{if (i<10) {i=»0″ + i;}return i;}
window.onload=function(){startTime();}
</script>
<div id=»reloj» ></div>
<head>
<meta http-equiv=»Content-Type» content=»text/html; charset=iso-8859-1″ />
<title>Ejemplo de estilos CSS en un archivo externo</title>
<link rel=»stylesheet» type=»text/css» href=»estilos_reloj.css» media=»screen» />
</head>

Animo a lector a desarrollar sus estilos para este reloj digital y publicar el código. Es un ejercicio muy gratificante.

Todos nuestros alumnos que han cursado el certificado de profesionalidad IFCD0210-Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías Web, y el IFCD0110 Confección y publicación de páginas web, conocen bien todos estos aspectos de las CSS y saben como aplicarlas según los requerimientos de la web que estén programando.

Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 3

Posted on agosto 24, 2017marzo 14, 2024 by Instutito Fomento Ocupacional

Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y seguimos con la sección de procesamiento de texto.

Comandos de formatear los ficheros:

FMT= Lo vamos a utilizar cuando queramos formatear el archivo para que tenga un ancho de caracteres determinado.

Se utiliza de la siguiente manera: fmt [opciones] [fichero]

Ejemplo: fmt -w 10 archivo.txt

Con este comando formateamos al archivo para que tenga un ancho de 10 caracteres.

NL= Con este comando enumeraremos las lineas del fichero. Algo similar a si usamos la opción -b del CAT

Se utiliza de la siguiente manera: nl [opciones] [fichero]

Comandos para visualizar los ficheros:

HEAD= Lo vamos a utilizar cuando queramos mostrar las primeras lineas de un fichero.

Se utiliza de la siguiente manera: head [opciones] [fichero]

Ejemplo: head -c 10 archivo.txt

Con la opción -C mostramos las primeras 10 lineas.

TAIL= Todo lo contrario a HEAD, con este comando veremos las ultimas lineas del fichero.

Se utiliza de la siguiente manera: tail [opciones] [fichero]

Con la opción -f veremos en directo las lineas que van entrando en el fichero, se suele utilizar para monitorizar los logs.

LESS= Este comando nos mostrara el contenido de un fichero de forma pagina.

Se utiliza de la siguiente manera: less [opciones] [fichero]

Comandos para resumir los ficheros:

CUT= Nos permite buscar y seleccionar columnas o campos dentro de un fichero.

Se utiliza de la siguiente manera: cut [opciones] [fichero]

WC= Nos permite contar palabras, lineas y bits.

Se utiliza de la siguiente manera: wc [opciones] [fichero]

Si tienes ganas de sacarte la certificación cuanto antes, pásate por nuestra tienda y busca los cursos que tenemos sobre Linux.

Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de:

Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

5 APPs que harán tu vida más fácil

Posted on agosto 23, 2017marzo 14, 2024 by Instutito Fomento Ocupacional

Existen millones de Apps; seguramente tengas instaladas en tu móvil más de 3 o 4 que no utilices nunca. Si supierais la cantidad de aplicaciones disparatadas que he encontrado… ¡no os lo creeríais! Desde Apps para saber en qué dirección irá la sombra de un objeto hasta la mítica aplicación para saber dónde está Cuenca.

Pero este artículo no va de eso, va de Apps que te harán la vida más fácil así que si te interesa te invito a que te quedes y sigas leyendo.

Quip es un procesador de textos que te permite crear documentos en diferentes dispositivos como tu teléfono, tablet o en tu ordenador. Combina documentos y puedes intercambiar mensajes, por un sistema parecido al de un chat, con otros compañeros para que entre todos podáis editar ese archivo.

Puedes tomar notas, organizar listas de cosas pendientes y estar en contacto con tus compañeros. Permite compartir carpetas y organizar tus proyectos. No es necesaria la conexión a Internet ya que se actualiza cuando vuelves a conectarte.

Disponible para iPhone.

Es el teclado más rápido del mundo, llevando a sus espaldas un récord Guiness de la mano del brasileño Marcel Fernandez Filho.

Gracias a la rápida eficacia de su algoritmo de predicción permite corregir los posibles errores a velocidades que te dejan con la boca abierta.

Además puedes personalizarlo no sólo a nivel estético sino su comportamiento. La forma de explotar todas las funciones de este teclado es mediante las extensiones (módulos que se integran y se destinan a diferentes funciones como insertar gifs, escribir en función del contexto…).

Google Cloud Print es un servicio de impresión proporcionado por Google que conecta tu impresora con diversos dispositivos.

Esta aplicación te permite:

Imprimir desde cualquier dispositivo Android compatible en cualquier impresora de Google Cloud Print conectada
Compartir una imagen o un documento desde las aplicaciones del dispositivo (por ejemplo, desde la galería) directamente con Cloud Print.
Realizar un seguimiento del estado de tus trabajos de impresión.
Procesar invitaciones de impresoras. Abrir enlaces de invitaciones desde el correo electrónico en Cloud Print.
Buscar y registrar nuevas impresoras listas para imprimir en la nube en la red local.

Disponible para Android, es una de las Apps mejor valoradas por los amantes de la lectura.

Esta App te permite gestionar tu propia biblioteca, modificar parámetros como el fondo, márgenes, alineación…lo que hace tu lectura más agradable ¡Incluso memoriza por dónde ibas leyendo!

Los formatos de libros electrónicos que soporta son EPUB y PDF.

¡Lo mejor de todo es que es gratuita!

¿Cuántas veces te ha pasado que te encanta una canción y no sabes el título? Seguro que muchísimas. Hay Apps de reconocimiento de canciones pero sólo se limitan a reconocerlas por el audio de la canción original.

SoundHound es un motor de búsqueda musical capaz de reconocer sonidos reproducidos, silbados o tarareados. No importa que el cante no sea lo tuyo porque podrás encontrar esa canción que tu cerebro no para de repetir.

A diferencia de otras, proporciona letras de canciones, biografías de los cantantes y otra serie de información que puede ser muy interesante.

Está disponible en la tienda de aplicaciones de Apple, 5 Google Play, la Windows Store y en la plataforma BlackBerry.

Si quieres ver un poco más sobre esta App mira este video

¿Conocías estas aplicaciones? Si ya has usado alguna de ellas anímate a comentarnos qué tal te va con ellas y si no las conocías dinos tu opinión o sugiérenos algunas más.

Como mostrar la fecha y hora actual en nuestra página web usando Javascripts.

Posted on agosto 22, 2017marzo 14, 2024 by Instutito Fomento Ocupacional

Todos nuestros alumnos que han cursado el certificado de profesionalidad IFCD0210-Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías Web, conocen que Javascripts es un lenguaje que se ejecuta en el lado del cliente. Permitiendo esto una serie de funcionalidades que hacen que la página cambie su contenido sin necesidad de llamadas al servidor, es decir, cambia de aspecto en el navegador de nuestro ordenador. Una de estas funcionalidad es la de mostrar el fecha y hora actual en nuestra web.

Hay muchos programas de edición web y CMS que permiten añadir esta funcionalidad a nuestras webs, pero para los que buscamos profundizar un poco más, nos gusta saber como hacerlo manualmente, y así aportar nuestro toque personal. Para ello también podemos usar CSS.

Las funciones más usadas para esta funcionalidad son:

Función	Descripción
getDate()	Devuelve el día del mes (entre el 1 y el 31)
getDay()	Devuelve el día de la semana (entre el 0 y el 6)
getMonth()	Devuelve el mes (entre el 0 y el 11)
getFullYear()	Devuelve el año (en formato de 4 dígitos)
getHours()	Devuelve la hora (entre el 0 y el 24)
getMinutes()	Devuelve los minutos (desde 0 a 59)
getSeconds()	Devuelve los segundos (desde 0 a 59)
getTime()	Devuelve el número de milisegundos desde el 01/ Enero /1970
getTimezoneOffset()	Devuelve la diferencia de horario en minutos entre la hora local y GMT (Meridiano de Greenwich)
getUTCHours()	Devuelve la hora de acuerdo a UTC (Tiempo Universal Coordinado)

Para usar estas funciones, es tan sencillo como crear una variable con new Date() para definir la fecha y hora actual y luego pintar en pantalla los datos que deseemos. En el ejemplo siguiente, pintamos el día del mes en el que estamos.

<script type=»text/javascript»>

var d = new Date();

document.write(d.getDate());

</script>

Si queremos que nos diga la hora, podemos escribir el siguiente código:

<script type=»text/javascript»>

var d = new Date();

document.write(d.getHours());

</script>

Para conseguir que nos de toda la información sobre le fecha y hora, podemos encadenar las funciones de fecha y hora, mediante el siguiente código:

<script type=»text/javascript»>

var d = new Date();

document.write(‘Fecha: ‘+d.getDate(),'<br>Dia de la semana: ‘+d.getDay(),'<br>Mes (0 al 11): ‘+d.getMonth(),'<br>Año:’+d.getFullYear(),'<br>Hora:’+d.getHours(),'<br>HoraUTC: ‘+d.getUTCHours(),'<br>Minutos: ‘+d.getMinutes(),'<br>Segundos: ‘+d.getSeconds());

</script>

Obteniendo un resultado en pantalla como el siguiente:

Fecha: 18

Día de la semana: 5

Mes (0 al 11): 7

Año: 2017

Hora: 9

Hora UTC: 7

Minutos: 15

Segundos: 51

Pero esto hay que adaptarlo a nuestro formato de fecha, de forma que sea el usado habitualmente en nuestro país. Por ejemplo el siguiente código, nos muestra la fecha en formato día/mes/año. Ejemplo 22/08/2017.

<div style=»float:left;»>

<script type=»text/javascript»>

var today = new Date();

var m = today.getMonth() + 1;

var mes = (m < 10) ? ‘0’ + m : m;

document.write(‘Fecha: ‘+today.getDate(),’/’ +mes,’/’+today.getFullYear());

</script></div>

En muchas publicaciones encontraras ejemplos de códigos para pintar de forma correcta la fecha y hora en tus webs. Aconsejamos al lector que busque y pruebe los ejemplos de código propuestos.

En el siguiente ejemplo tienes el código básico para poner en tu web un reloj digital. A este código le puedes aplicar tantos formatos que como desees para personalizarlo.

<script type=»text/javascript»>

function startTime(){

today=new Date();

h=today.getHours();

m=today.getMinutes();

s=today.getSeconds();

m=checkTime(m);

s=checkTime(s);

document.getElementById(‘reloj’).innerHTML=h+»:»+m+»:»+s;

t=setTimeout(‘startTime()’,500);}

function checkTime(i)

{if (i<10) {i=»0″ + i;}return i;}

window.onload=function(){startTime();}

</script>

<div id=»reloj» style=»font-family: ‘DS-Digital’; width: 450px; background-color: black;font-size:100px;color: green ; text-align: center «></div>

¿Podrás aplicar estilos a este reloj digital hasta conseguir el siguiente aspecto?

Una vez conseguida esta presentación, te animo a publicar el código, es un ejercicio muy gratificante.

¿Se puede ser mujer informática?

Posted on agosto 9, 2017marzo 14, 2024 by Instutito Fomento Ocupacional

En Instituto FOC no sólo hacemos referencia al papel de la mujer informática el día de la mujer. Defendemos la idea de que cada persona debe perseguir sus sueños y dedicarse a aquello que le entusiasma sin ceñirse a los estereotipos marcados en la sociedad desde antaño.

El motivo de este artículo es impulsar a todas aquellas mujeres que por miedo al qué dirán, a “verse solas” en una clase llena de chicos o a otros motivos más que les rondan por sus cabezas, renuncian a sus aspiraciones de ser grandes informáticas.

Y diréis…¡Estamos en 2017! ¡La mujer ya puede estudiar lo que quiera! Efectivamente, puede y debe hacerlo pero creedme que todavía hay chicas que se lo piensan mucho.

Puede que los que estáis inmersos en el mundo de la informática ya conozcáis a las mujeres que vamos a nombrar a continuación pero creemos que nunca está de más seguir difundiendo el mensaje de que gracias a la actuación de la mujer en la informática se han conseguido muchos logros.

Fue la gran Ada Lovelace quien, trabajando para Charles Babbage (padre de los ordenadores), describió un lenguaje de programación que fue un precedente, convirtiéndose así en la primera programadora de la historia. Tan importante fue su aportación a este sector que incluso en EEUU la homenajearon denominando Ada a un lenguaje de programación.

Otra mujer que rompió con todos los estereotipos fue Hedy Lamarr, precursora del wifi y del Bluetooth. No sólo era una de las bellezas de la gran pantalla en Hollywood sino que también patentó una versión temprana de comunicación de espectro ensanchado, base de los actuales wifi y Bluetooth. Esta creación la llevó a cabo de la mano de Antheul durante la Segunda Guerra Mundial pero no fue reconocida hasta tiempo después.

«Tal vez las mujeres no seamos buenas para la lucha física, pero sin duda sobresalimos en el manejo del teclado. Deberíamos entender la red como la escuela de la vida a la que muchas de nosotras no fuimos nunca, exponernos y sacarnos el miedo a no ser lo bastante simpáticas, lo bastante educadas, lo bastante fuertes, lo bastante lindas, lo bastante inteligentes o lo bastante lo que sea.» Este mensaje fue enviado por la madre del Ciberpunk en 1999. Jude Milhon, más conocida como ST. Jude, era una hacker y defensora de los derechos de las personas en Internet. Una de sus frases más célebres fue “ ¡Las chicas necesitan módems!” y ¡qué razón tenía!

Así podemos dar cientos de nombres como: Betty Snyder Holberton, Jean Jennings Bartik, Kathleen McNulty Mauchly Antonelli, Marlyn Wescoff Meltzer, Ruth Lichterman Teitelbaum, Frances Bilas Spence, Grace Murray Hopper, Frances E. Allen, Lynn Conway, Evelyn Berezin, Margaret Hamilton, Radia Perlman, Joan Clarke…

Pero ahora que estamos en verano y apetece despejar la mente, te recomendamos algunas pelis y series en las que la mujer informática cobra protagonismo:

Hackers (1995)
La red (1995)
Saga Millenium (2005)
El código Enigma (2014)
Hidden Figures (2016)
Mentes criminales (2005)
Arrow (2012)
Holf and cath fire (2014)
Scorpion (2014)

¿Nos recomiendas alguna?

Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 2

Posted on agosto 3, 2017marzo 14, 2024 by Instutito Fomento Ocupacional

Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y seguimos con la sección de procesamiento de texto.

Comandos de transformación de ficheros:

EXPAND= Lo vamos a utilizar cuando queramos convertir las tabulaciones en espacios.

Se utiliza de la siguiente manera: expand [opciones] [fichero]

UNEXPAND= Justo lo contrario, cambiamos los espacios por tabulaciones.

Se utiliza de la siguiente manera: unexpand [opciones] [fichero]

OD= Nos muestra el contenido del fichero en octal.

Se utiliza de la siguiente manera: od [opciones] [fichero]

TR= Reemplaza determinados caracteres por otros dentro de un archivo.

Se utiliza de la siguiente manera: tr [opciones] CONJUNTO1 [CONJUNTO2]

Ejemplo: echo ‘Hola Mundo!’ | tr ‘[:upper:][:lower:]’ ‘[:lower:][:upper:]’

$ hOLA mUNDO!

UNIQ= Borramos las lineas duplicadas.

Se utiliza de la siguiente manera: uniq [opciones] CONJUNTO1 [CONJUNTO2]

SORT= Nos permitirá ordenar las lineas, por defecto lo hace en orden creciente.

Se utiliza de la siguiente manera: sort [opciones] -k [pos1,pos2] [fichero]

SPLIT= Nos permite dividir un fichero en partes.

Se utiliza de la siguiente manera: split [opciones] [fichero_origen] [ficheros_destinos]

Si tienes ganas de sacarte la certificación cuanto antes, pásate por nuestra tienda y busca los cursos que tenemos sobre Linux.

Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de:

Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

Ventajas de estudiar a partir de los 35

Posted on agosto 2, 2017marzo 14, 2024 by Instutito Fomento Ocupacional

El mercado laboral se complica para los mayores de 35 años y es por ello que muchos deciden volver a estudiar. Si quieres conocer las ventajas de estudiar a partir de los 35 ¡No te pierdas este artículo!

Pongámonos en situación…

Soy una persona que realizó sus estudios en “el tiempo que me correspondía”, estuve trabajando unos años pero las cosas se torcieron y quedé en situación de desempleo. Desde entonces, me he dedicado íntegramente a la búsqueda de empleo y tras pasar por algunos puestos de distintas categorías sigo sin encontrar una estabilidad laboral.

Decido renovar mis conocimientos y retomar mis estudios para poder optar a un puesto que encaje con mi perfil y mi formación. Pero…

¿QUÉ VENTAJAS TENGO, EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, AL TENER MÁS DE 35 AÑOS?

Ideas claras

Llegados a esta edad, sabes lo que quieres. Ya has pasado por el proceso de elegir hacia dónde enfocar tu carrera profesional.

Capacidad de planificar mis tiempos

Probablemente ya tengas responsabilidades en tu día a día y eres capaz de organizar tus tiempos para llevar a cabo todas las actividades que se te presentan. Sabes flexibilizar tus horarios y jerarquizar tus quehaceres.

Conocimientos del panorama laboral

Seguramente ya tienes un recorrido laboral que te permite apreciar los pros y contras de cada puesto, obteniendo así una idea general del sector al que quieres dedicarte.

Sabes que las empresas buscan perfiles especializados, personas formadas para desempeñar una tarea específica y a la vez que sean capaces de asumir otro tipo de actividades más generales.

Conoces qué actitud tomar ante una entrevista de trabajo al igual que el comportamiento que debes tener en tu puesto.

Eres capaz de analizarte

Llegados a la madurez, y tras tener experiencia personal, te conoces bien, sabes analizarte y ver cuáles son tus puntos fuertes y débiles. Haces lo que en marketing se conoce como análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades).

Con ello sacas conclusiones que te sirven para saber qué camino escoger y cómo recorrerlo.

¿Qué creías que todo iba a ser malo? ¡De eso nada!

Ahora que eres más consciente de hasta dónde puedes llegar sólo tienes que ponerte a ello.

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Fundamentos de JavaScript

Fundamentos de Io T: Big Data & Analisis

Fundamentos de IoT: conectando cosas

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Cybersecurity Essentials

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Mes: agosto 2017

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Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 2

Ventajas de estudiar a partir de los 35

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